The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SDN 3 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan prestasi belajar menggunakan metode kerja kelompok, pada pembelajaran Matematika kelas VI SDN 3 Perumnas Way Halim Bandar Lampung. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Siklus ke-1 siswa dibelajarkan melalui menyajikan data yang ditentukan guru, pada siklus ke-2 siswa menyajikan data yang dipilih oleh kelompok, sedangkan pada siklus ke-3 siswa belajar menyajikan data yang telah ditentukan. Teknik pengumpulan data dengan pedoman observasi untuk mendapatkan data tentang aktivitas belajar siswa dan tes prestasi belajar setiap akhir siklus penelitian. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian dan pembahasan bahwa penggunaan metode kerja kelompok dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika siswa kelas VI SDN 3 Perumnas Way Halim Bandar Lampung. Kata kuci: aktivitas belajar, prestasi kerja, dan metode kerja kelompok.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SDN 3 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG (File PDF)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SDN 3 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG (Archive)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SDN 3 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG (Other)
HTML Summary of #837 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI SDN 3 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG
BF Psychology
L Education (General) = Pendidikan
LB Theory and practice of education