%A Wahyuningtias	 	Safitri 
%T PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP
PEMAHAMAN MATERI PENGAMALAN NILAI-NILAI
PANCASILA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV
SDN 1 JATI AGUNG PRINGSEWU
%X Permasalahan pada penelitian ini terletak pada kurangnya pemahaman
materi pengamalan nilai-nilai pancasila pada peserta didik kelas IV SDN 1 Jati
Agung Kabupaten Pringsewu. Penelitian ini bertujuan guna menganalisis
pengaruh dari penggunaan media diorama terhadap pemahaman materi
pengamalan nilai-nilai pancasila pada peserta didik. Metode penelitian ini adalah
jenis quasi experimental design dengan nonequivalent control group design.
Populasi pada penelitian ini berjumlah 51 peserta didik serta sampel yang
digunakan yaitu peserta didik kelas IV A dan IV B, sampel ditentukan dengan
teknik non probability sampling yaitu sampel jenuh. Data yang digunakan dalam
penelitian ini menggunakan pretest dan posttest. Data dianalisis dengan
menggunakan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat
pengaruh penggunaan media diorama terhadap pemahaman materi pengamalan
nilai-nilai pancasila pada peserta didik kelas IV SDN 1 Jati Agung Pringsewu.
Kata kunci: media diorama, pemahaman materi, pengamalan nilai-nilai pancasila,

peserta didik.
The problem in this research lies in the lack of understanding of the
implementation of Pancasila values among fourth-grade students at SDN 1 Jati
Agung, Pringsewu Regency. This study aims to analyze the influence of using
diorama media on the understanding of the implementation of Pancasila values
among students. The research method employed is a quasi-experimental design
with a nonequivalent control group design. The population of this study consists
of 51 students, and the samples used are students from classes IV A and IV B,
determined using non-probability sampling technique, specifically saturation
sampling. Data for this study were collected using pretests and posttests. The data
were analyzed using a simple regression test. The results of the research indicate
that there is an influence of using diorama media on the understanding of the
implementation of Pancasila values among fourth-grade students at SDN 1 Jati
Agung Pringsewu.
Keywords: diorama media, implementing pancasila values, students, undestanding

of material.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%L eprints83773