%A Winarsih 1013118118
%J Digital Library
%T PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA
BEBAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DAN ALAT BANTU
BAGI SISWA KELAS V SD N 6 WONODADI PRINGSEWU
%X Mata Pelajaran pendidikan jasmani merupakan suatu proses pembelajaran yang
didesain untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan
motorik, pengetahuan dan hidup aktif serta sikap sportif melalui kegiatan
pendidikan  jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil
belajar gerak dasar renang gaya bebas dengan model pembelajaran dan alat bantu
pada siswa kelas Kelas V di SD N 6 Wonodadi Pringsewu.
Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian
Tindakan Kelas (Class room Action Reserch), dengan Dua siklus, dimana pada
setiap siklus menggunakan tindakkan yang berbeda-beda. Siklus pertama dengan
penggunaan pembelajaran perbagian untuk proses pembelajaran Renang gaya
bebas, dan siklus kedua dengan penggunaan alat bantu derigen.
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa V di SD N 6 Wonodadi Pringsewu yang
berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data diambil dari tes berupa pengamatan
keterampilan gerak dasar Renang gaya bebas yang meliputi posisi awal, posisi
persiapan, posisi akhir.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar
Renang gaya bebas melalui penggunaan model pembelajaran dan alat bantu pada
setiap siklusnya, adapun peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai berikut
siklus pertama sebesar 50,00 %, siklus kedua sebesar 90,00 %.
Dengan adanya ketrampilan dan perkembangan terhadap renang maka siswa perlu
adanya penemuan motovasi agar adalam melakukan renang dapat mudah di
pelajari sehingga perlu alat bantu dalam pembelajaran.
%D 2012
%L eprints8421