title: KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL BUNGKAM SUARA KARYA J.S.  KHAIREN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN  BAHASA INDONESIA DI SMA: KAJIAN STILISTIKA  
creator:  DINI , ANANDA DEFI
subject: 370 Pendidikan
subject: 400 Bahasa
description: Masalah dalam penelitian ini adalah kritik sosial dalam novel Bungkam Suara  karya J.S. Khairen dan imlikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di  SMA melalui kajian stilistika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  kritik sosial dalam novel Bungkam Suara karya J.S. Khairen dan implikasinya  terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA melalui kajian stilistika. Metode  penelitian yang dimanfaatkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan  sumber data dalam penelitian adalah novel Bungkam Suara karya J.S. Teknik  analisis data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik pengumpulan  data, reduksi data, penyajian data, verfikasi atau penarikan kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukan terdapat data kritik sosial yang meliputi kritik sosial  bidang politik, kritik sosial bidang ekonomi, dan kritik sosial bidang sosio-budaya  yang selanjutnya diklasifikasikan ke dalam gaya bahasa retoris berupa (anastrof,  apofasis atau preteresio, apostrof, polisindeton, kiasmus, eufemismus, litotes,  histeron porteron, erotesis atau pertanyaan retoris, koreksio atau epanortosis,  hiperbola, paradoks) dan gaya bahasa retoris berupa (metafora, epitet, ironi,  sinisme, sarkasme, satire). Dari data tersebut gaya bahasa ironi, sinisme, dan  metafora serta kritik sosial bidang sosio-budaya paling banyak ditemukan dalam  novel Bungkam Suara. Data-data tersebut diperoleh dari hasil analisis terhadap 44  episode dan telah merepresentasikan novel Bungkam Suara karya J.S. Khairen  menggunakan kritik sosial yang diklasifikasikan melalui gaya bahasa.  Hasil penelitian ini dapat dikaitkan sebagai suplemen pembelajaran Bahasa  Indonesia berbasis Kurikulum Merdeka Capaian Pembelajaran elemen  kompetensi menulis Fase F kelas XII pada buku Cerdas Cergas Berbahasa dan  Bersastra Indonesia Bab 6 "Menulis Praktik Baik dan Cerita tentang Lingkungan"  kegiatan pembelajaran F dengan Tujuan Pembelajaran "Menulis Indah dengan  Gaya Bahasa". Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang terkait yaitu bernalar kritis.  Kata kunci: Kritik Sosial, Stilistika, Bungkam Suara, Gaya Bahasa, Kurikulum  Merdeka.
publisher: FAKULATAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2024-06-21
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/84478/1/ABSTRAK_DINI%20ANANDA%20DEFI%20-%20Dini%20Ananda%20Defi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/84478/2/SKRIPSI%20FULL%20TAPNA%20LAMPIRAN_DINI%20ANANDA%20DEFI%20-%20Dini%20Ananda%20Defi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/84478/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN_DINI%20ANANDA%20DEFI%20-%20Dini%20Ananda%20Defi.pdf
identifier:    DINI , ANANDA DEFI  (2024) KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL BUNGKAM SUARA KARYA J.S. KHAIREN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA: KAJIAN STILISTIKA.  FAKULATAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/84478/