?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENINGKATAN+KEMAMPUAN+PARAFRASA%0D%0AMELALUI+TEKNIK+DISKUSI+PADA+SISWA+KELAS+VI-A+%0D%0ASD+NEGERI+4+TALANGPADANG+TAHUN+PELAJARAN+2011%2F2012%0D%0A&rft.creator=1013124004%2C+MARWATI&rft.subject=+&rft.description=Masalah+dalam+penelitian+ini+adalah+bagaimana+kemampuan+siswa+dalam+%0D%0Amemparafrasakan+puisi+melalui++teknik+diskusi.+Berdasarkan+masalah+tersebut%2C++%0D%0Apenelitian+ini+bertujuan++untuk+mendeskripsikan+peningkatkan+kemampuan+siswa+%0D%0Akelas+VI-A+SD+Negeri+4+Talangpadang+dalam+menulis+parafrasa+melalui+teknik+%0D%0Adiskusi.+++%0D%0A%0D%0AMetode+dalam+penelitian+ini+menggunakan+teknik+penelitian+tindakan+kelas+%0D%0A(PTK).++Subjek+yang+terlibat+dalam+penelitian+ini+adalah+siswa+kelas+VI-A+%0D%0Asemester+ganjil+Siswa+Negeri+4+Talangpadang+dengan+jumlah+24+siswa.+Penelitian+%0D%0Aini+dilaksanakan+sebanyak+dua+siklus%2C+setiap+siklus+terdiri+atas+perencanaan%2C+%0D%0Atindakan%2C+observasi%2C+dan+refleksi.+Setiap+siklus+yang+diamati+adalah+aktivitas+siswa+%0D%0Adan+guru.+%0D%0A%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan+bahwa+kemampuan+siswa+dalam+memparafrasa+%0D%0Apuisi+setiap+siklus+mengalami+peningkatan.+Pada+prasiklus++nilai+rata-rata+52%2C70%2C+%0D%0Asiswa+yang+tuntas+7+orang+dengan+persentase+29%2C16%25+dan+siswa+yang+belum+tuntas+%0D%0A17+orang+dengan+persentase+70%2C84%25.+Pada+siklus+I+nilai+rata-rata+61%2C87%2C+siswa+yang+%0D%0Atuntas+11+orang+dengan+persentase+45%2C83%25+dan+siswa+yang+tidak+tuntas+13+orang+%0D%0Adengan+persentase+54%2C17%25.+Pada+siklus+II+nilai+rata-rata+81%2C04%2C+siswa+yang+tuntas+%0D%0A20+orang+dengan+persentase+83%2C3%25+dan+siswa+yang+tidak+tuntas+4+orang+dengan+%0D%0Apersentase+16%2C7%25+dengan+aktivitas+siswa+siklus+I+68%2C57%25+dan+mengalami+%0D%0Apeningkatan+pada+siklus+II+85%2C71%25.+Dengan+demikian%2C+dapat+disimpulkan+bahwa+%0D%0Ateknik+diskusi+dapat+meningkatkan+kemampuan+parafrasa+siswa+kelas+VI+A+SD+%0D%0ANegeri++4+Talang+padang++sesuai+dengan+tujuan+yang+diharapkan.+&rft.date=2012-07-18&rft.type=Skripsi&rft.type=PeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F3%2FCOVER.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F4%2FDAFTAR%2520GRAFIK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F5%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F6%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F7%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F8%2FPENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F9%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F10%2FPERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F11%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F12%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F14%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F15%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F18%2FBABV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F17%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++1013124004%2C+MARWATI++(2012)+PENINGKATAN+KEMAMPUAN+PARAFRASA+MELALUI+TEKNIK+DISKUSI+PADA+SISWA+KELAS+VI-A+SD+NEGERI+4+TALANGPADANG+TAHUN+PELAJARAN+2011%2F2012.++UNSPECIFIED.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8487%2F