%0 Generic
%A 1013134002, Desmawati
%D 2012
%F eprints:8492
%T PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI   MELALUI TEKNIK PELATIHAN PADA SISWA KELAS VII    SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 WAWAY KARYA   KABUPATEN LAMPUNG TIMUR   TAHUN PELAJARAN 2011/2012  
%U http://digilib.unila.ac.id/8492/
%X Permasalahan dalam penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menulis  pengalaman pribadi  melalui teknik pelatihan pada siswa kelas VII semester ganjil   SMP Negeri 1 Waway Karya Lampung Timur tahun pelajaran 2011/2012.      Rancangan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang   dilakukan untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan kemampuan   menulis pengalaman pribadi melalui teknik pelatihan pada siswa kelas VII SMP   Negeri 1 Waway Karya tahun pelajaran 2011/2012. Setiap siklus terdiri atas   perencanaan, pelaksanaan, pengobservasian, dan refleksi. Data hasil observasi dari   setiap siklus menjadi dasar atau bahan perbaikan pada siklus berikutnya.      Hasil penelitian kemampuan menulis pengalaman pribadi pada setiap siklus terdapat   peningkatan. Prasiklus nilai rata-rata siswa 59,00 siswa yang sudah mencapai KKM  11 orang dengan persentase 36,67% siswa yang belum mencapai KKM 19 orang   i   dengan persentase 63,33%. Siklus I nilai rata-rata siswa 66,00 siswa yang mencapai  KKM 14 orang dengan persentase 46,67%, dan yang belum mencapai KKM 16 orang  dengan persentase 53,33%. Pada siklus II nilai rata-rata siswa 76,00 siswa yang  mencapai KKM 26 orang dengan persentase 86,67%, siswa yang belum mencapai  KKM 4 orang dengan persentase 13,33%. Hasil yang diperoleh mengalami  peningkatan dari prasiklus ke siklus I meningkat 10% dan dari siklus I ke siklus II  sebesar 50%.     Hasil evaluasi menunjukkan bahwa teknik pelatihan dapat meningkatkan kemampuan  siswa dalam menulis pengalaman pribadi pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Waway   Karya Kabupaten Lampung Timur sehingga mencapai tujuan yang telah ditetapkan,  yaitu tercapai KKM sekolah untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia 65,00.