@misc{eprints85024,
           month = {Mei},
           title = {IMPLEMENTASI PBL BERBASIS STEM DENGAN STRATEGI DESIGN
THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN CREATIVE
THINKING SISWA PADA TOPIK ENERGI TERBARUKAN},
          author = {Nurul Rahmayani	 Elpin },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2024},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/85024/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan implementasi PBL berbasis
STEM dengan strategi Design Thinking untuk meningkatkan kemampuan Creative
Thinking peserta didik pada topik energi terbarukan. Penelitian ini dilakukan di
SMA Global Surya Bandar Lampung menggunakan penelitian eksperimen dengan
desain penelitian yang digunakan yaitu The Non-Equivalent Control Group Design.
Instrument penelitian yang digunakan yaitu lembar tes soal uraian. Pembelajaran
model PBL berbasis STEM dengan strategi design thinking dikatakan dapat
meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik, hal ini dapat dilihat dari
rata-rata N-gain pada kelas eksperimen sebesar 0,52 dengan kategori sedang lebih
besar dibandingkan pada kelas kontrol dengan rata-rata N-gain sebesar 0,30 dengan
kategori rendah. Berdasarkan hal tersebut menunjukkan bahwa kemampuan
berpikir kreatif kelas eksperimen lebih meningkat dibandingkan kelas kontrol. Hal
ini juga didukung dengan data perolehan dari uji Independent Sample T-test
diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang dapat disimpulkan bahwa
implementasi PBL berbasis STEM dengan strategi design thinking dapat
meningkatkan kemampuan creative thinking peserta didik pada topik energi
terbarukan.

Kata kunci: Creative Thinking, Design Thinking, PBL, STEM}
}