@misc{eprints85146,
           title = {FUNGSI TATA RUANG PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN
MINAT BACA SISWA DI SMA NEGRI 1 BANDAR LAMPUNG},
          author = { Dian Banaya	 	Zahra},
       publisher = {FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK  },
             url = {http://digilib.unila.ac.id/85146/},
        abstract = {Penelitian ini membahas mengenai tata ruang perpustakaan di SMA Negeri 1
Bandar Lampung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
tata ruang perpustakaan di SMA Negeri 1 Bandar Lampung, serta untuk
mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dari dilaksanakannya tata
ruang perpustakaan dalam rangka meningkatkan minat baca siswa. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini metode kualitatif dengan menggunakan data
primer yang dikumpulkan melalui teknik observasi dan wawancara terhadap
kepala perpustakaan dan siswa SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Hasil dalam
penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor yang mendorong
peningkatan minat baca siswa di perpustakaan berdasarkan tata ruang
perpustakaan, seperti adanya perbedaan konsep antara perpustakaan lama dan
perpustakaan baru, serta fasilitas yang tersedia, mulai dari ketersediaan meja
dengan fungsi bervariasi, rak, ruang baca, tersedianya pendingin ruangan, adanya
fasilitas perpustakaan digital, dan akses internet. Penelitian ini juga menemukan
bahwa tata ruang perpustakaan dapat dilakukan dengan optimal karena adanya
dukungan dari civitas akademika SMA Negeri 1 Bandar Lampung, termasuk di
dalamnya dukungan berupa dana. Namun, secara bersamaan adanya keterbatasan
ruangan juga menjadi faktor penghambat dari tata ruang perpustakaan tersebut.
Kata kunci: Tata Ruang, Minat Baca, Perpustakaan
This research discusses about the layout of Public Senior High School 1 Bandar
Lampung. The aim of this research is to see the library layout as well as to find
out the supporting and inhibiting factors in implementing library layout in order to
increase Public Senior High School 1 Bandar Lampung students' interest in
reading. The method used in this research is a qualitative method using primary
data collected through observation and interview techniques with the head of the
library and students of Public Senior High School 1 Bandar Lampung. The results
of this research show that there are several factors that encourage an increase in
students interest in reading in the library based on the library layout, such as
differences in concept between the old library and the new library, as well as the
facilities available, starting from the availability of tables with varied functions,
shelves, reading rooms, availability of air conditioning, digital library facilities
and internet access. This research also found that the library layout could be
carried out optimally because of support from the civitas academica of Public
Senior High School 1 Bandar Lampung, including support in the form of funds.
However, at the same time, limited space is also an inhibiting factor in the library
layout.
Keywords: Layout, Reading Interest, Library}
}