TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG 
ID  - eprints85322
UR  - http://digilib.unila.ac.id/85322/
A1  - 	Andi , Yastama	
Y1  - 2024/04/18/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran LAPS-
Heuristic terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi

penelitian ini ialah seluruh siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Sukarame
Bandarlampung tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 131 siswa yang terdistribusi
ke dalam 5 kelas. Melalui teknik cluster random sampling 2 kelas diambil secara
acak sebagai sampel yaitu kelas VIII B sebanyak 26 siswa dan VIII E sebanyak 25
siswa. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design. Analisis
data penelitian ini menggunakan uji-t?. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa
peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada kelas
pembelajaran LAPS-Heuristic lebih tinggi daripada siswa pada kelas
konvensional. Berdasarkan hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa model
pembelajaran LAPS-Heuristic efektif dilihat dari peningkatan kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa.

Kata kunci: efektivitas, kemampuan pemecahan masalah matematis; LAPS-
heuristic.

PB  - MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 
TI  - EFEKTIVITAS.MODEL PEMBELAJARAN LAPS-HEURISTIC
TERHADAP. PENINGKATAN KEMAMPUANPEMECAHAN

MASALAH MATEMATIS SISWA

(Studi Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Sukarame
Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024)
AV  - restricted
ER  -