%A Yastama	 	Andi 
%T EFEKTIVITAS.MODEL PEMBELAJARAN LAPS-HEURISTIC
TERHADAP. PENINGKATAN KEMAMPUANPEMECAHAN

MASALAH MATEMATIS SISWA

(Studi Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Sukarame
Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024)
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran LAPS-
Heuristic terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi

penelitian ini ialah seluruh siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Sukarame
Bandarlampung tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 131 siswa yang terdistribusi
ke dalam 5 kelas. Melalui teknik cluster random sampling 2 kelas diambil secara
acak sebagai sampel yaitu kelas VIII B sebanyak 26 siswa dan VIII E sebanyak 25
siswa. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design. Analisis
data penelitian ini menggunakan uji-t?. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa
peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada kelas
pembelajaran LAPS-Heuristic lebih tinggi daripada siswa pada kelas
konvensional. Berdasarkan hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa model
pembelajaran LAPS-Heuristic efektif dilihat dari peningkatan kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa.

Kata kunci: efektivitas, kemampuan pemecahan masalah matematis; LAPS-
heuristic.

%C UNIVERSITAS LAMPUNG 
%D 2024
%I MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 
%L eprints85322