%0 Generic
%A Elsa , Mardianti 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:85949
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH KEGIATAN KOKURIKULER TERHADAP   CIVIC SKILL PESERTA DIDIK DI MTSN 2 PESAWARAN    
%U http://digilib.unila.ac.id/85949/
%X Lembaga pendidikan saat ini terus berupaya dalam membangun generasi yang  unggul melalui pengembangan potensi, minat dan bakat peserta didik, serta  meningkatkan kemampuan mereka untuk menghadapi tantangan di masa depan.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan kokurikuler terhadap  civic skill peserta didik di MTsN 2 Pesawaran. Metode penelitian yang digunakan  adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini  adalah peserta didik kelas VIII MTsN 2 Pesawaran tahun ajaran 2024/2025.  Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden. Pengambilan data penelitian  menggunakan teknik angket, observasi, dan wawancara. Berdasarkan hasil  penelitian didapatkan adanya pengaruh kegiatan kokurikuler terhadap civic skill  peserta didik di MTsN 2 Pesawaran. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan  muhadharah memiliki peran penting dalam membantu peserta didik  mengembangkan keterampilan kewarganegaraan dengan presentase sebesar  42,2% melalui kemampuan berkomunikasi, melaksanakan kewajiban, dan  kemampuan memimpin kegiatan. Muhadharah ini juga berkontribusi dalam  membentuk karakter peserta didik agar lebih percaya diri, bertanggung jawab, dan  mampu menjalankan peran mereka sebagai warga negara yang baik.   Kata kunci: Peserta didik, Kegiatan Kokurikuler, Muhadharah, Civic Skill.