?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+MODEL+GUIDED+INQUIRY+LEARNING+TERHADAP%0D%0AKEMAMPUAN+REPRESENTASI+MATEMATIS+SISWA%0D%0A(Studi+pada+Siswa+Kelas+VIII+SMP+Negeri+19+Bandar+Lampung%0D%0ASemester+Genap+Tahun+Pelajaran+2023%2F2024)&rft.creator=LINTANG%2C+HAPSARI&rft.subject=370+Pendidikan&rft.subject=510+Matematika&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+model+guided+inquiry+learning%0D%0Aterhadap+kemampuan+representasi+matematis+siswa.+Populasi+pada+penelitian+ini%0D%0Aseluruh+siswa+kelas+VIII+SMP+Negeri+19+Bandar+Lampung+sebanyak+324+siswa%0D%0Ayang+terdistribusi+dari+kelas+VIII.1+sampai+VIII.11.+Sampel+penelitian+ini+dipilih%0D%0Amelalui+teknik+purposive+sampling%2C+dan+diperoleh+kelas+VIII.1+sebanyak+30+siswa%0D%0Asebagai+kelas+kontrol+dan+kelas+VIII.2+sebanyak+31+siswa+sebagai+kelas+eksperimen.%0D%0ADesain+pada+penelitian+ini+adalah+pretest-posttest+control+group+design.+Data%0D%0Apenelitian+ini+berupa+data+kuantitatif+yang+diperoleh+melalui+tes+kemampuan%0D%0Arepresentasi+matematis.+Berdasarkan+uji+hipotesis+menggunakan+uji+Mann-Whitney%0D%0AU+dengan+%CE%B1+%3D+0%2C05+diperoleh+hasil+bahwa+peningkatan+kemampuan+representasi%0D%0Amatematis+siswa+yang+mengikuti+pembelajaran+guided+inquiry+learning+lebih+tinggi%0D%0Adibandingkan+peningkatan+kemampuan+representasi+matematis+siswa+yang%0D%0Amengikuti+pembelajaran+konvensional.+Dapat+disimpulkan+bahwa+model+guided%0D%0Ainquiry+learning+berpengaruh+terhadap+kemampuan+representasi+matematis+siswa%0D%0Akelas+VIII+di+SMP+Negeri+19+Bandar+Lampung.%0D%0AKata+kunci%3A+pengaruh%2C+representasi+matematis+siswa%2C+guided+inquiry+learning&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+ILMU+PENDIDIKAN&rft.date=2024-07-25&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F85991%2F1%2FABSTRAK%2520LINTANG%2520HAPSARI%2520-%2520Lintang%2520Hapsari.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F85991%2F2%2FFULL%2520SKRIPSI%2520LINTANG%2520HAPSARI%2520-%2520Lintang%2520Hapsari.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F85991%2F3%2FFULL%2520SKRIPSI%2520TANPA%2520BAB%2520PEMBAHASAN%2520LINTANG%2520HAPSARI%2520-%2520Lintang%2520Hapsari.pdf&rft.identifier=++LINTANG%2C+HAPSARI++(2024)+PENGARUH+MODEL+GUIDED+INQUIRY+LEARNING+TERHADAP+KEMAMPUAN+REPRESENTASI+MATEMATIS+SISWA+(Studi+pada+Siswa+Kelas+VIII+SMP+Negeri+19+Bandar+Lampung+Semester+Genap+Tahun+Pelajaran+2023%2F2024).++FAKULTAS+KEGURUAN+ILMU+PENDIDIKAN%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F85991%2F