%A Maysaroh Anis 
%T MEKANISME PERTAHANAN DIRI TOKOH UTAMA PADA NOVEL 172
DAYS KARYA NADZIRA SHAFA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
%X Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan mekanisme pertahanan diri dalam
novel 172 Days karya Nadzira Shafa serta implikasinya dalam pembelajaran di
SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan
psikologi sastra. Data penelitian ini berupa kutipan-kutipan dalam novel yang
mencerminkan mekanisme pertahanan diri. Sumber data ini adalah novel 172 Days
karya Nadzira Shafa. Teknik analisis data meliputi membaca untuk memahami isi
dan makna teks serta mencatat untuk mengidentifikasi mekanisme pertahanan diri
pada tokoh utama.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh utama dalam novel 172 Days
karya Nadzira Shafa menggunakan berbagai mekanisme pertahanan diri untuk
menghadapi konflik batin. Mekanisme yang paling dominan adalah sublimasi,
Mekanisme lain, seperti pengalihan, rasionalisasi, regresi, reaksi, agresi, apatis,
serta fantasi dan stereotip, muncul dalam jumlah yang lebih sedikit.
Mekanisme represi adalah tindakan mengabaikan pikiran dan perasaan.
sublimasi adalah tindakan mengendalikan amarah dengan cara menyalurkannya ke
hal positif. Proyeksi adalah tindakan memindahkan perasaan mengganggu dirinya
ke objek eksternal. Pengalihan adalah tindakan meluapkan emosi ke objek lain yang
lebih aman. Rasionalisasi adalah tindakan logis atau pembenaran untuk suatu
tindakan. Reaksi formasi sikap yang berlawanan dengan perasaan yang sebenarnya.
Regresi tingkah laku dengan kemunduran psikologis sementara, Agresi dan Apatis
adalah Perilaku individu yang bertujuan untuk melukai atau mencelakakan orang
lain atau diri sendiri, Fantasi dan Stereotype adalah tindakan berhayal. Temuan ini
diimplementasikan dalam LKPD untuk pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI
fase F.
Kata Kunci: mekanisme pertahanan diri, pembelajaran Bahasa Indonesia SMA.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints85992