title: PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT)  MELALUI KARYA SASTRA AHMADUN YOSI HERFANDA TERHADAP  PEMAHAMAN NASIONALISME PESERTA DIDIK 
creator: Jihan , Antika
subject: 370 Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Value Clarification  Technique (VCT) melalui karya sastra Ahmadun Yosi Herfanda terhadap  pemahaman nasionalisme peserta didik kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan  Pancasila. Metode dalam penelitian ini yaitu metode quasy experiment dengan  pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA  Negeri 1 Pringsewu. Sampel penelitian ini berjumlah 72 responden yang terdiri  dari 36 responden kelas eksperimen dan 36 responden kelas kontrol. Teknik  pengumpulan data menggunakan tes sebagai teknik pokok, sedangkan angket  sebagai teknik penunjang. Teknik analisis data menggunakan Uji N- Gain Score  dan Uji Regresi Linear Sederhana. Berdasarkan hasil perhitungan N Gain Score  menunjukkan bahwa penggunaan model Value Clarification Technique (VCT)  memiliki nilai rata-rata (mean) untuk kelas eksperimen sebesar 74% yang dapat  dikategorikan cukup efektif. Kemudian hasil uji regresi linear sederhana  menunjukkan hasil pengaruh yang positif dengan persentase sebesar 71,1 %.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Value  Clarification Technique (VCT) cukup efektif dalam membantu peserta didik kelas  XI untuk memahami materi nasionalisme dalam pelajaran Pendidikan Pancasila  dan model VCT ini memberikan pengaruh yang positif sebesar 71,1 % terhadap  pemahaman nasionalisme, yakni peserta didik mampu untuk memahami nilai-nilai  persatuan bangsa, nilai kemerdekaan atau bebas, nilai cinta tanah air, dan nilai  menjaga kehormatan bangsa, serta keunggulan dari model VCT ini yaitu peserta  didik tidak hanya memahami materi tapi juga mampu memaknai pembelajaran  yang telah berlangsung.   Kata Kunci: Model VCT, Karya Sastra, Nilai Nasionalisme, Pemahaman  Nasionalisme, Pembelajaran Bermakna      
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2025-03-20
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/86034/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/86034/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/86034/3/SKRIPSI%20FULL%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Jihan , Antika  (2025) PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) MELALUI KARYA SASTRA AHMADUN YOSI HERFANDA TERHADAP PEMAHAMAN NASIONALISME PESERTA DIDIK.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/86034/