TY  - GEN
ID  - eprints8609
UR  - http://digilib.unila.ac.id/8609/
A1  - 0743031045, Ucha Nurhati Putri
Y1  - 2012/01/20/
N2  - Guru adalah tenaga pendidik yang memberikan sejumlah ilmu pengetahuan kepada
siswa di sekolah, gurulah yang menciptakan lingkungan belajar bagi kepentingan
belajar siswanya. Seorang guru dituntut memiliki performen kerja yang baik, karena
dia adalah pelaku utama dalam kegiatan belajar mengajar. Sehingga, dapat
dikatakan bahwa produktivitas kerja seorang guru merupakan suatu usaha yang
penuh dari tiap-tiap guru untuk pencapaian hasil kerja yang maksimal dengan selalu
menganggap bahwa metode kerja hari ini harus lebih baik dari pada metode kerja
hari kemarin dan hasil yang dapat diraih esok hari harus lebih banyak atau lebih
bermutu daripada hasil yang diraih hari ini.
Produktivitas tidak hanya merupakan masalah bagaimana seorang guru harus
bekerja keras saja, tetapi yang penting bekerjasama dengan menejemen, dengan
pimpinan yang luwes (smarter), membuat pekerjaan lebih mudah, sederhana, cepat
dan efisien. Jadi seorang guru yang berhasil harus mempertimbangkan semua
komponen produktivitas serta mengantisipasi lebih dini, agar kegiatan belajar
mengajar dapat berjalan dengan sukses dan mencapai kemajuan Dengan kata lain,
produktivitas kerja guru akan meningkat jika adanya peran serta partisipasi guru
dalam pengambilan keputusan, kerjasama, dan rasa keadilan. Berdasarkan hal di
atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
produktivitas kerja guru SMP Negeri 2 Negerikaton Kab. Pesawaran yang dibatasi
pada variabel partisipasi guru dalam pengambilan keputusan, kerjasama, dan rasa
keadilan.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri 2 Negerikaton yang
berjumlah 37 orang dengan sampel 34 orang. Metode yang digunakan dalam
penelitian adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto.
Data yang terkumpul melalui angket, diolah dengan komputer  melalui program
SPSS versi 16. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua, dan ketiga menggunakan
regresi linier sederhana, sedangkan hipotesis keempat menggunakan regresi linier
multiple.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil sebagai berikut.
1. Ada pengaruh partisipasi guru dalam pengambilan keputusan terhadap
produktivitas keja guru SMPN  2 Negrikaton tahun ajaran 2010/2011, yang
ditunjukkan oleh hasil uji regresi linier sederhana diperoleh rē= 0,211 pada taraf
signifikansi 0,05 Berdasarkan analisis data diperoleh t
= 2,924 sedangkan
t
tabel
= 2,037 , ini berarti t
hitung
> t
tabel.
hitung
2. Ada pengaruh kerjasama terhadap produktivitas keja guru SMPN  2 Negrikaton
tahun ajaran 2010/2011, yang ditunjukkan oleh hasil uji regresi linier sederhana
diperoleh rē= 0,303 pada taraf signifikansi 0,05 Berdasarkan analisis data
diperoleh t
hitung
= 3,727 sedangkan  t
tabel
= 2,037 , ini berarti t
hitung
3. Ada pengaruh rasa keadilan terhadap produktivitas keja guru SMPN  2
Negrikaton tahun ajaran 2010/2011, yang ditunjukkan oleh hasil uji regresi
linier sederhana diperoleh rē= 0,279 pada taraf signifikansi 0,05 Berdasarkan
analisis data diperoleh t
hitung
= 3,518 sedangkan  t
tabel
> t
tabel.
= 2,037,  ini berarti t
>
t
tabel.
4. Ada pengaruh partisipasi guru dalam pengambilan keputusan, kerjasama, dan
rasa keadilan terhadap produktivitas keja guru SMPN  2 Negrikaton tahun
ajaran 2010/2011, yang ditunjukkan oleh hasil uji regresi linier multiple
diperoleh Rē= 0,518, pada taraf signifikansi 0,05 dengan F
= 10,755
sedangkan F
tabel
= 2,922, ini berarti F
hitung
>F
tabel.
TI  - PENGARUH PARTISIPASI GURU DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN,
KERJASAMA, DAN RASA KEADILAN TERHADAP PRODUKTIVITAS
KERJA GURU SMP NEGERI 2 NEGERIKATON
KEC. NEGERIKATON KAB. PESAWARAN
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
AV  - restricted
ER  -