%0 Generic
%A 0813022033, Hervin Maulina
%D 2012
%F eprints:8639
%T PENGEMBANGAN ALAT PERCOBAAN FISIKA  MATERI INTERFERENSI CAHAYA
%U http://digilib.unila.ac.id/8639/
%X Pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang melibatkan seseorang dalam upaya  memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai positif dengan  memanfaatkan media sebagai sumber untuk belajar. Penggunaan media  pembelajaran merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam  pembelajaran dan dapat dipandang sebagai salah satu alternatif strategi efektif  dalam membantu pencapaian tujuan pembelajaran. Sebagai upaya untuk  memenuhi kekurangan sumber belajar bagi guru dan siswa, terutama kesulitan  siswa dalam memahami konsep interferensi cahaya, telah dikembangkan media  pembelajaran berupa alat percobaan interferensi cahaya agar proses belajar siswa  menjadi lebih mudah, efektif, dan menarik dengan menerapkan metode  demonstrasi maupun metode eksperimen.  Pengembangan alat percobaan interferensi cahaya mengadaptasi model  pengembangan media pembelajaran dari prosedur pengembangan menurut  Rayanda Asyhar sebagai acuan. Mengacu pada model pengembangan tersebut  yang meliputi: analisis kebutuhan dan karakteristik siswa, perumusan tujuan  Hervin Maulina  i  pembelajaran, perumusan butir-butir materi, penyusunan instrumen evaluasi,  penulisan naskah media berupa spesifikasi pengembangan produk, produk awal,  validasi ahli yang dilakukan oleh pakar dan guru fisika, uji coba lapangan yang  terdiri dari uji coba satu lawan satu dan kelompok kecil, dan produk akhir berupa  alat percobaan interferensi cahaya yang dilengkapi dengan LKS dan buku siswa.  Hasil uji ahli menunjukkan alat percobaan yang dikembangkan telah sesuai  dengan teori dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil uji lapangan  menunjukkan alat percobaan dan LKS efektif digunakan sebagai media  pembelajaran baik secara mandiri maupun berkelompok. Tahap pengujian satu  lawan satu dan kelompok kecil, dilakukan terhadap 8 siswa dan 30 siswa kelas  XII IPA SMAN 1 Kotagajah Tahun 2011/2012 sebagai pengguna menunjukkan  kualitas alat percobaan interferensi cahaya: sangat menarik, sangat mudah  digunakan, dan sangat bermanfaat.  Kata kunci: penelitian pengembangan, alat percobaan, dan interferensi cahaya