title: PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM DIGITAL BERBASIS POE  UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF    PESERTA DIDIK
creator: 	Ragil , Putra Aditama	
subject: 300 Ilmu sosial
subject: 370 Pendidikan
subject: 530 Fisika
description: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum digital konversi  panas menjadi energi listrik yang valid dan praktis untuk melatihkan keterampilan  berpikir kreatif peserta didik. Prosedur pengembangan pada penelitian ini yaitu  model Design and Development Research (DDR) diadaptasi dari Richey and  Klein (2007). Produk yang dikembang dalam penelitian ini adalah panduan  praktikum konversi panas menjadi energi listrik untuk melatihkan keterampilan  berpikir kreatif peserta didik. Penelitian yang dilakukan sampai pada tahap uji  coba skala kecil. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa panduan praktikum digital    yang dikembangkan memiliki validitas tinggi yang ditunjukkan dengan nilai rata-  rata persentase validasi ahli sebesar 93,58%. Panduan praktikum digital yang    dikembangkan valid yang ditunjukkan dengan rata-rata persentase hasil uji  persepsi guru sebesar 94,15%, rata-rata persentase hasil uji keterbacaan sebesar  91,75% dan rata-rata persentase respon positif peserta didik sebesar 94,85%.    Kata kunci: panduan praktikum digital, keterampilan berpikir kreatif, konversi  panas  
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2024-06-05
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/86563/1/ABSTRAK%20-%20RAGIL%20PUTRA%20ADITAMA%20-%20Ragil%20Putra%20Aditama.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/86563/2/FULL%20TANPA%20PEMBAHASAN%20%26%20LAMPIRAN%20-%20RAGIL%20PUTRA%20ADITAMA%20-%20Ragil%20Putra%20Aditama.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/86563/3/FULL%20TANPA%20LAMPIRAN%20-%20RAGIL%20PUTRA%20ADITAMA%20-%20Ragil%20Putra%20Aditama.pdf
identifier:    Ragil , Putra Aditama   (2024) PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM DIGITAL BERBASIS POE UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/86563/