TY  - GEN
ID  - eprints8667
UR  - http://digilib.unila.ac.id/8667/
A1  - 0543021033, Maulana Subhan  
Y1  - 2011/03/02/
N2  - Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk 
meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-B SMP 
Negeri 3 Gadingrejo semester genap tahun pelajaran 2010/2011 dengan meng-
gunakan pendekatan kontekstual.  Pembelajaran dilakukan dalam tiga siklus, 
setiap siklusnya terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.  
Data penelitian diperoleh melalui lembar observasi aktivitas dan tes setiap akhir 
siklus.   

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran matematika dengan 
pendekatan kontekstual meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada siswa kelas 
VIII-B semester genap SMP Negeri 3 Gadingrejo Pringsewu tahun pelajaran 
2010/2011.  

Kata Kunci : Aktivitas, Hasil Belajar, Pendekatan Kontekstual
TI  - UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN 
 PENDEKATAN KONTEKSTUAL 
 (Studi pada Siswa Kelas VIII-B Semester Genap  SMP Negeri 3  
Gadingrejo Pringsewu Tahun Pelajaran 2010/2011)

AV  - restricted
ER  -