@misc{eprints86741,
           month = {Maret},
           title = {PENGARUH MEDIA GOOGLE EARTH DALAM PEMBELAJARAN
GEOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL SISWA
SMA NEGERI 1 ANAK RATU AJI},
          author = { FRADIAN SARI JULLIA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2025},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/86741/},
        abstract = {Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media
Google Earth dalam pembelajaran geografi terhadap kemampuan berpikir spasial
siswa, mengenai ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan berdasarkan kelas
mengenai tingkat kemampuan berpikir spasial pada materi konsep wilayah dan tata
ruang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasy
eksperiment dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu 125
peserta didik dan 66 peserta didik sebagai sampel penelitian yang diambil
menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah
peserta didik kelas XII IPS 1 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan
media Google Earth dan kelas XII IPS 2 sebagai kelas kontrol yang diberi
perlakuan media konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner,
dokumentasi, dan STAT. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji
homogenitas, uji N Gain dan uji hipotesis.
Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh Media Pembelajaran
Google Earth terhadap kemampuan berpikir spasial siswa di kelas XII IPS 1 SMA
Negeri 1 Anak Ratu Aji. Perolehan rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 81
dan kelas kontrol sebesar 70. Analisis data menggunakan uji Independent Sample
T-Test dari data hasil perhitungan diperoleh taraf signifikansi (Sig.) sebesar 0,000
karena signifikansi lebih kecil dari 0,005 (0,000 {\ensuremath{<}} 0,005), maka Ho ditolak dan H1
diterima.
Kata kunci: media pembelajaran, Google Earth, kemampuan berpikir spasial.}
}