TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints86757
UR  - http://digilib.unila.ac.id/86757/
A1  - Nabila, Syamsa
Y1  - 2024/08/05/
N2  - Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi
sosial guru terhadap pendidikan karakter peserta didik kelas X SMA Negeri 1
Pringsewu Kabupaten Pringsewu.Metode penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek
dalam penelitian ini Peserta Didik SMA Negeri Pringsewu 2023-2024. Populasi
pada penelitian ini berjumlah 354 dan sampel berjumlah 70 responden. Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik angket, serta data pendukung melalui
wawancara.Berdasarkan hasil dari uji regresi linier sederhana diperoleh hasil
sebesar 49,1% pengaruh terhadap pendidikan karakter peserta didik, pengaruh
kompetensi sosial guru yang telah berjalan saat ini memberikan efek positif bagi
peserta didik agar menjadi warga Negara yang cerdas dan berkarakter
mendatang, pengaruh kompetensi sosial guru ini sebagai wadah dalam
pembentukan karakter berupa prilaku jujur, perilaku disiplin, dan bertanggung
jawab bagi peserta didik dan 50,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar
kompetensi sosial guru.
Kata kunci: Kompetensi sosial Guru, Karakter, Peserta Didik

The aim of this research is to determine the social competence of teachers
in character education for class The subjects in this research were
Pringsewu State High School students 2023-2024. The population in this
study was 354 and the sample was 70 respondents. The data collection
technique uses basic techniques in the form of questionnaires, as well as
supporting data through interviews. Based on the results of the simple
linear regression test, the results obtained were 49.1% of the influence on
the character education of students, the influence of teacher social
competence which is currently running has a positive effect on participants
students to become intelligent and characterful future citizens, the
influence of teachers' social competence as a forum for character
formation in the form of honest behavior, disciplined behavior and
responsibility for students and the remaining 50.9% is influenced by other
factors outside of teachers' social competence.
Keywords: Social competence, Character, Learners
PB  - FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP KARAKTER

PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 PRINGSEWU
AV  - restricted
ER  -