%0 Generic
%A 0613052045, Septi Riyani 
%D 2011
%F eprints:8680
%T UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA   DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK    PADA SISWA KELAS X1 AK SMK PGRI 4 SUKARAME   TAHUN PELAJARAN 2010/2011 
%U http://digilib.unila.ac.id/8680/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah motivasi belajar rendah. Adapun  permasalahannya adalah ”apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan  dengan menggunakan layanan konseling kelompok pada siswa kelas XI Ak SMK  PGRI 4 Sukaramae tahun pelajaran 2010/2011?”. Tujuan penelitian ini adalah  untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penggunaan  layanan konseling kelompok.        Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen denan  desain One-group Pre test – Post test.Yang menjadi sampel dalam penelitian ini  yaitu sebanyak 6 orang siswa kelas XI Ak SMK PGRI 4 Sukaramae tahun  pelajaran 2010/2011 yang motivasi belajarnya rendah.    Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar  siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan konseling kelompok.  Adanya peningkatan sesudah diberi perlakuan (konseling) hal ini ditunjukkan  dengan uji koefisien korelasi spearman, dari hasil Pre test dan Post test yang  diperoleh r  hitung   = 0,885> r  = 0,829 maka, Ho ditolak dan Ha diterima, yang  artinya motivasi belajar siswa yang rendah dapat ditingkatkan dengan  menggunakan layanan konseling kelompok.      tabel   Saran yang diajukan peneliti kepada (1) siswa sebagai sampel penelitian agar bisa  lebih meningkatkan motivasi belajar yang telah terbentuk di dalam diri siswa  masing-masing (2) guru bimbingan konseling untuk dapat terampil menggunakan  layanan konseling kelompok untuk tetap meningkatkan motivasi belajar siswa (3)  para peneliti selanjutnya agar melakukan penelitian mengenai masalah dan subyek  yang sama tetapi dengan menggunakan layanan, pendekatan dan teknik yang  berbeda.     Kata kunci : Motivasi Belajar, Konseling Kelompok