TY  - GEN
ID  - eprints8680
UR  - http://digilib.unila.ac.id/8680/
A1  - 0613052045, Septi Riyani 
Y1  - 2011/06/17/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah motivasi belajar rendah. Adapun
permasalahannya adalah ?apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan
dengan menggunakan layanan konseling kelompok pada siswa kelas XI Ak SMK
PGRI 4 Sukaramae tahun pelajaran 2010/2011??. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penggunaan
layanan konseling kelompok.
 
 
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen denan
desain One-group Pre test ? Post test.Yang menjadi sampel dalam penelitian ini
yaitu sebanyak 6 orang siswa kelas XI Ak SMK PGRI 4 Sukaramae tahun
pelajaran 2010/2011 yang motivasi belajarnya rendah.

Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar
siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan konseling kelompok.
Adanya peningkatan sesudah diberi perlakuan (konseling) hal ini ditunjukkan
dengan uji koefisien korelasi spearman, dari hasil Pre test dan Post test yang
diperoleh r
hitung 
= 0,885> r
= 0,829 maka, Ho ditolak dan Ha diterima, yang
artinya motivasi belajar siswa yang rendah dapat ditingkatkan dengan
menggunakan layanan konseling kelompok. 
 
tabel 
Saran yang diajukan peneliti kepada (1) siswa sebagai sampel penelitian agar bisa
lebih meningkatkan motivasi belajar yang telah terbentuk di dalam diri siswa
masing-masing (2) guru bimbingan konseling untuk dapat terampil menggunakan
layanan konseling kelompok untuk tetap meningkatkan motivasi belajar siswa (3)
para peneliti selanjutnya agar melakukan penelitian mengenai masalah dan subyek
yang sama tetapi dengan menggunakan layanan, pendekatan dan teknik yang
berbeda. 

Kata kunci : Motivasi Belajar, Konseling Kelompok 
TI  - UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA 
DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK  
PADA SISWA KELAS X1 AK SMK PGRI 4 SUKARAME 
TAHUN PELAJARAN 2010/2011 
AV  - restricted
ER  -