creators_name: Shinta , Aulia Adesta	
creators_id: 2013024032
type: other
datestamp: 2025-05-08 08:14:45
lastmod: 2025-05-08 08:14:45
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PEMBELAJARAN STEM TERHADAP KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI

BIOTEKNOLOGI
ispublished: pub
subjects: 370
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran STEM
terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi bioteknologi.
Penelitian dilaksanakan pada semester genap di SMPN 3 Batanghari Nuban.
Sampel diambil menggunakan teknik Purposive sampling sehingga
diperoleh kelas 9.2 sebanyak 24 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan
kelas 9.1 sebanyak 24 peserta didik sebagai kelas kontrol. Desain penelitian
yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan teknik Pretest-Postest
Control Group Design. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
pemberian tes kemampuan berpikir kritis, dan angket tanggapan peserta
didik. Data dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data
kuantitatif berupa rerata nilai pretest, postest, dan N-gain kemampuan
berpikir kritis yang diuji menggunakan uji Independent Sample t-Test
dengan taraf signifikansi 5% didapatkan nilai Sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05
yang menunjukkan terdapat pengaruh pembelajaran STEM terhadap
kemampuan berpikir kritis peserta didik. Rerata N-gain pada kelas
eksperimen 0,56 sedangkan kelas kontrol sebesar 0,38. Data kualitatif
berupa angket tertutup menunjukkan bahwa pembelajaran STEM dapat
diterima dengan baik dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran STEM
berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi
bioteknologi di SMP Negeri 3 Batanghari Nuban.
Kata kunci: Pembelajaran STEM, Kemampuan Berpikir Kritis,
Bioteknologi
date: 2024-05-28
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Shinta , Aulia Adesta   (2024) PENGARUH PEMBELAJARAN STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI BIOTEKNOLOGI.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/86863/1/ABSTRAK%20-%20Shinta%20Aulia.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/86863/2/Skripsi%20Full_Shinta%20Aulia%20Adesta_2013024032%20-%20Shinta%20Aulia.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/86863/3/Skripsi%20Tanpa%20Pembahasan_Shinta%20Aulia%20Adesta_2013024032%20-%20Shinta%20Aulia.pdf