%0 Generic
%A Wahyu,  Rano Nugroho 	
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%F eprints:86940
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T ANALISIS KETERAMPILAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN  KOMUNIKASI (TIK) PENDIDIK DALAM PEMBELAJARAN  DI SD NEGERI GUGUS MAWAR II KECAMATAN    METRO PUSAT
%U http://digilib.unila.ac.id/86940/
%X Masalah pada penelitian adalah pendidik yang belum menguasai TIK sehingga  belum memanfaatkannya dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis dan mendeskripsikan keterampilan TIK pendidik dalam  pembelajaran, kendala penggunaan TIK dalam pembelajaran, serta solusi untuk  mengatasi kendala penggunaan TIK tersebut di SD Negeri Gugus Mawar II  Kecamatan Metro Pusat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan  rancangan penelitian yakni multi-situs. Subjek dalam penelitian ini adalah pendidik  di SD Negeri Gugus Mawar II Kecamatan Metro Pusat. Teknik pengumpulan data  dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian  ini menunjukkan bahwa mayoritas pendidik sudah memiliki keterampilan TIK  dalam pembelajaran, namun masih ada beberapa pendidik yang belum memiliki  keterampilan tersebut baik secara sepenuhnya maupun sebagian. Terdapat beberapa  kendala penggunaan TIK oleh pendidik dalam pembelajaran di sekolah dasar yakni  usia yang tidak lagi muda, faktor dari dalam diri pendidik, serta ketersediaan  fasilitas yang memadai. Solusi yang diberikan pendidik untuk mengatasi kendala  penggunaan TIK dalam pembelajaran yakni (1) secara mandiri mengikuti pelatihan,  seminar, workshop, belajar melalui aplikasi platform merdeka mengajar (PMM),  youtube, instagram, (2) mengikuti kelompok kerja guru (KKG), (3) berdiskusi  dengan sesama pendidik dalam satu sekolah yang lebih kompeten, (4) rapat dengan  wali murid untuk mencari solusi atas kendala terkait fasilitas yang kurang memadai.  Kata kunci: pembelajaran berbasis TIK, keterampilan TIK pendidik, kendala    penggunaan TIK.