title: STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL TTW DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015
creator: Ajeng Perwito Sari, 1113031088
subject: LB Theory and practice of education
description: ABSTRAK    Penelitian ini mengkaji tentang studi perbandingan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Think Talk Write dengan memperhatikan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu siswa kelas VIII semester ganjil SMP Global Madani Bandar Lampung.  Penelitian ini menggunakan metode komparatif dengan pendekatan eksperimen. Populasi penelitian ini berjumlah 3 kelas dan jumlah sampel sebanyak 2 kelas yang diambil dengan teknik sampling cluster random sampling. Teknik pengambilan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, tes kemampuan berpikir kritis, angket. Pengujian hipotesis menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen. Hasil analisis data menunjukan (1) ada perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share dan Think Talk Write, (2) kemampuan berpikir kritis pada siswa yang memiliki minat belajar rendah yang pembelajarannya menggunakan model kooperatif tipe Think Pair and Share lebih tinggi dibandingkan yang pembelajaannya menggunakan model kooperatif tipe Think Talk Write, (3) kemampuan berpikir kritis pada siswa yang memiliki minat belajar tinggi yang pembelajarannya menggunakan model kooperatif tipe Think Pair and Share lebih rendah dibandingkan yang pembelajarannya menggunakan model koopratif tipe Think Talk Write, (4) ada interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan minat belajar siswa pada kemampuan berpikir kritis.  Kata kunci: berpikir kritis, minat belajar, TPS, TTW
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2015-04-02
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/3/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/4/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/5/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/7/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/8/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/12/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/13/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/14/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/15/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/16/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/17/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/18/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8697/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Ajeng Perwito Sari, 1113031088  (2015) STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL TTW DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/8697/