TY  - GEN
ID  - eprints8701
UR  - http://digilib.unila.ac.id/8701/
A1  - 1013110001, Amonah
Y1  - 2011/11/15/
N2  - Aktivitas belajar siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pardasuka dalam pelajaran
Matematika rendah. Rendahnya aktivitas siswa terjadi dalam pembelajaran yang
masih didominasi  oleh guru. Hasil belajar siswa juga rendah, ditunjukkan dengan
prosentase siswa yang tuntas belajar Matematika pada semester ganjil hanya
44%, padahal target yang ingin dicapai minimal 75% siswa tuntas belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar
matematika siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pardasuka tahun pelajaran 2010-
2011 melalui penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD.
Pelaksanaan tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 3 siklus dan tiap siklus terdiri
dari 4 tahap.
Data aktivitas siswa diperoleh melalui lembar observasi aktivitas siswa dan data
hasil belajar siswa diperoleh dari tes pada setiap akhir siklus.
Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII C
SMP Negeri 1 Pardasuka tahun pelajaran 2010-2011.
Kata kunci aktivitas, kooperatif, hasil belajar siswa, pembelajaran tipe STAD
TI  - Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
Untuk Meningkatkan Aktivitas dan
Hasil Belajar Matematika
(Kelas VIII C SMP Negeri 1 Pardasuka Kabupaten Pringsewu
Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)
AV  - restricted
ER  -