%0 Generic
%A Alma, Afifah
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:87037
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 2 PERUMNAS WAY HALIM
%U http://digilib.unila.ac.id/87037/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah   matematika peserta didik kelas V SD Negeri 2 Perumnas Way Halim Bandar   Lampung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas Model problem based   learning berbasis STEM terhadap kemampuan pemecahan masalah kelas 5 SD   Negeri 2 Perumnas Way Halim Bandar Lampung. Metode penelitian yang   digunakan adalah pre-eksperimen design dengan desain penelitian menggunakan  one group pretest-posttest design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 89 peserta   didik dan sampel penelitian berjumlah 30 peserta didik. Teknik pengumpulan data   pada penelitian ini menggunakan tes dan non-tes. Hasil penelitian menunjukan N   Gain Score 0.75 dan Tafsiran N Gain 75% bahwa terdapat keefektifan model   problem based learning berbasis STEM terhadap kemampuan pemecahan masalah   matematika kelas V SD Negeri 2 Perumnas Way Halim.