The repository administrator has not yet configured an RDF license.
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN AKTIFITAS PAGI HARI TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO PRINGSEWU
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan minat belajar dan aktifitas pagi hari dengan kebugaran jasmani siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Sukoharjo Pringsewu Tahun Ajaran 2014/2015. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Sampel yang digunakan adalah populasi sample yaitu siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 49 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner), observasi, dokumentasi, dan tes kebugaran jasmani. Hasil penelitian didapatkan hasil nilai korelasi ganda/rhitung sebesar 0,715 dan rtabel sebesar 0,288 dan nilai sig sebesar 0,00. karena rhitung lebih besar dari rtabel dan nilai sig kurang dari 0,05 maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dan aktifitas pagi hari terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar (X1) dan aktifitas pagi hari (X2) dengan tingkat kebugaran jasmani siswa (Y) dengan kriteria hubungan yang tinggi yaitu memiliki koefisien korelasi sebesar 0,715, hal ini menunjukkan hubungan yang tinggi. Hal ini di perkuat dengan hasil minat belajar siswa yang tinggi dan aktifitas siswa pagi yang tinggi. Kata Kunci : Minat Belajar, Aktifitas, Kebugaran Jasmani
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN AKTIFITAS PAGI HARI TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO PRINGSEWU (File PDF)
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN AKTIFITAS PAGI HARI TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO PRINGSEWU (Other)
HTML Summary of #8707 HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN AKTIFITAS PAGI HARI TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO PRINGSEWU
LB Theory and practice of education
RC1200 Sports Medicine