%0 Thesis
%9 Masters
%A 	ELNANDO , SYAWARDHAN 	
%B FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2024
%F eprints:87139
%I UNIVERSITAS LAMPUNG 
%T PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS  PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN  ADOBE PREMIERE UNTUK MENINGKATKAN  KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
%U http://digilib.unila.ac.id/87139/
%X Development of Learning Videos Based on a Contextual Approach to Improve  Mathematical Critical Thinking Abilities. This research discusses the  development of learning videos based on a contextual approach as an effort to  improve critical mathematical thinking skills. In this research, several factors that  are the focus of observation include deficiencies and weaknesses in the media and  learning methods in schools. The development of this video has succeeded in  overcoming various problems such as flexibility, attractiveness and ease of use as  a learning medium. Using video as a learning tool helps simplify the learning  process, increases the effectiveness and efficiency of learning, and can improve  students' abilities. The material covered in this video is a system of linear  equations in three variables. The video development process uses the ADDIE  Analysis model (Design, Development or Production, Implementation or  Delivery, and Evaluation).  Keywords: Mathematical critical thinking skills, learning videos, contextual  approach, ADDIE model.  Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk  Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis. Penelitian ini membahas  pengembangan video pembelajaran berbasis pendekatan kontekstual sebagai  upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis. Dalam penelitian ini,  beberapa faktor yang menjadi fokus amatan meliputi kekurangan dan kelemahan  pada media dan metode pembelajaran yang ada di sekolah. Pengembangan video  ini berhasil mengatasi berbagai permasalahan seperti fleksibilitas, kemenarikan,  dan kemudahan penggunaan sebagai media pembelajaran. Penggunaan video  sebagai alat pembelajaran membantu mempermudah proses pembelajaran,  meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran, serta dapat meningkatkan  kemampuan siswa. Materi yang diusung dalam video ini adalah sistem persamaan  linier tiga variabel. Proses pengembangan video ini menggunakan model ADDIE  Analysis (Design, Development or Production, Implementation or Delivery, and  Evaluation).  Kata kunci: Kemampuan berfikir kritis matematis,video pembelajaran,    pendekatan kontekstual,model ADDIE.