%A PUTRI AMALIA	 RISKA 
%T MEDIA FLASHCARDS BERBANTUAN QR CODE UNTUK
KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI

SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG
%X This study aims to develop learning media in the form of Flashcards assisted by
QR Code for the French skill of writing descriptive paragraphs for class XI with
the topic of introducing oneself. The study employs the Research and
Development (R&D) method with the ADDIE model (Analysis, Design,
Development, Implementation, Evaluation). In this study, the research instruments
used were questionnaires, interviews, and tests. Questionnaires and interviews are
used to analyze the needs of students and teachers, trial the instructional materials
and media, and evaluate the usability of the developed learning media. The
average score from both material validators was 88.75%, categorized as "Very
Good" (VG). Similarly, the average score from both media validators was
88.75%, also categorized as "Very Good" (VG), indicating the suitability of the
product for use. In user trials and tests conducted with a large group comprising
all 31 grade XI students from class XI 4, the average percentage score was 87%,
categorized as "Very Good" (VG) and considered suitable for use in the learning
process.
Keywords : french, flashcards media assisted by QR code, writing skills,
learning media, RnD method.
Cette recherche vise ? d?velopper des m?dias d'apprentissage sous forme de
Flashcards assist? par QR Code pour la comp?tence de production ?crite sur les
paragraphes descriptifs en fran?ais pour les ?l?ves de classe XI avec du mat?riel
se pr?senter. Cette recherche utilis?e la m?thode Recherche et D?veloppement
(RnD) avec le mod?le de d?veloppement ADDIE (Analyse, D?sign,
D?veloppement, Impl?mentation, ?valuation). Dans cette recherche, les
instruments de recherche utilis?s sont des questionnaires, des entretiens et des
tests. Des questionnaires et des entretiens sont utilis?s pour analyser les besoins
des ?l?ves et des professeurs, des questionnaires d'essai mat?riel et m?dia, des
questionnaires d'essai utilisateur des m?dias d'apprentissage qui a ?t? d?velopp?.
La valeur moyenne issue des deux validateurs d'essais mat?riel est de 88,75% et
est inclus dans la cat?gorie ? Tr?s Bien ? (TB). Alors que, la valeur moyenne
produite par les deux validateurs de tests m?dias est de 88,75 % et est inclus dans
la cat?gorie ? Tr?s Bien ? (TB) afin que le produit puisse ?tre utilis?. Dans des
essais utilisateurs et test r?alis?s sur un grand groupe, ? savoir tous les ?l?ves de
la classe XI 4 ce qui revient ? 31 ?l?ves obtenir la valeur moyenne en
pourcentage de 87 % et est inclus dans la cat?gorie ? Tr?s Bien ? (TB) et adapt?
? une utilisation dans le processus d?apprentissage.
Mots-cl?s : le fran?ais, flashcards assist? par QR code, production ?crite,
m?dias d?apprentissage,
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%L eprints87183