TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG 
ID  - eprints87392
UR  - http://digilib.unila.ac.id/87392/
A1  - 	Raka 	, Arya Ramadhan 
Y1  - 2024/05/30/
N2  - Masalah penelitian ini adalah tingginya stres akademik pada mahasiswa yang sedang
menyelesaikan skripsi. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui adanya
hubungan antara resiliensi dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang
menyelesaikan skripsi. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
korelasional. Sampel penelitian ini sebanyak 100 mahasiswa program studi Bimbingan
dan Konseling Fakultas Keguruan dengan menggunakan Teknik Purposive Sampling.
Teknik pengumpulan data menggunakan skala resiliensi dan stres akademik. Teknik
analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment dengan hasil hasil uji
korelasi nilai r hitung lebih besar dari r tabel (-0,369 > 0,196) dan nilai signifikansi
sebesar 0,05. Maka ditemukan bahwa terdapat hubungan negatif antara variabel
resiliensi dengan stres akademik. Hal ini menunjukkan jika resiliensi tinggi maka stres
akademik rendah. Sebaliknya jika resiliensi rendah maka stres akademik rendah.
Kata kunci: skripsi, resiliensi, stres akademik.
The problem of this research is the high level of academic stress among students who
are completing their thesis. The aim of this research is to determine the relationship
between resilience and academic stress in students who are completing their thesis.
This research method uses quantitative correlational methods. The sample for this
research was 100 students from the Guidance and Counseling study program at the
Teacher Training Faculty using the Purposive Sampling Technique. The data
collection technique uses a resilience and academic stress scale. The data analysis
technique uses Pearson Product Moment correlation with the results of the correlation
test, the calculated r value is greater than the r table (-0.369 > 0.196) and a
significance value of 0.05. So it was found that there was a negative relationship
between the resilience variable and academic stress. This shows that if resilience is
high then academic stress is low. Conversely, if resilience is low then academic stress
is low.
Keywords: thesis, resilience, academic stress
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
TI  - HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES AKADEMIK PADA
MAHASISWA YANG SEDANG MENYELESAIKAN SKRIPSI
DI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
AV  - restricted
ER  -