%A ARUM PUJI SUSANTI RANI 
%T STUDI PERBANDINGAN TINGKAT LITERASI KEUANGAN DITINJAU
DARI TINGKAT RASIONALITAS KONSUMSI MAHASISWA PROGRAM
STUDI S1 PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN (FKIP) DENGAN MAHASISWAPROGRAM STUDI
S1AKUNTANSIFAKULTASEKONOMIDANBISNIS(FEB)
UNIVERSITAS LAMPUNG
%X Rasionalitas dalam berkonsumsi diperlukan oleh setiap individu. Tingkat
rasionalitas konsumsi individu dipengaruhi oleh tingkat literasi keuangan. Literasi
keuangan dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah jenjang
pendidikan di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah
terdapat perbedaan tingkat literasi keuangan ditinjau dari tingkat rasionalitas
konsumsin antara mahasiswa program studi S1 Pendidikan Ekonomi dan
mahasiswa program studi S1 Akuntansi. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini ialah metode komparatif survei dengan desain faktorial 2x3. Populasi penelitian
mencakup mahasiswa angkatan 2021 program studi S1 Pendidikan Ekonomi dan
S1 Akuntansi. Pengambilan sampel menggunakan pendekatan rumus slovin dan
diperoleh sebanyak 141 sampel. Teknik pengambilan sampelnya sendiri
menggunakan simple random sampling. Data dikumpulkan melalui observasi non
partisipatif, kuesioner, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi primer. Uji
hipotesis menggunakan Anava Dua Jalan dan t-Test Dua Sampel Independent. Hasil
analisis menunjukkan terdapat perbedaan tingkat literasi keuangan ditinjau dari
tingkat rasionalitas konsumsi baik tinggi, sedang, maupun rendah antara mahasiswa
S1 Pendidikan Ekonomi dan S1 Akuntansi dengan mahasiswa S1 Akuntansi yang
lebih tinggi tingkat literasi keuangannya.
Kata kunci: Tingkat Literasi Keuangan, Tingkat Rasionalitas Konsumsi,
Pendidikan Ekonomi, S1 Akuntansi
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints87437