%A AFRIEZA NUGRAHA ADRI
%T PENGGUNAAN MEDIA AUTENTIK MAJALAH VOGUE FRANCE
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA
PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 16 BANDARLAMPUNG TAHUN
AJARAN 2024/2025
%X L?objectif de cette recherche est d?analyser l?efficacit? de l?utilisation du m?dia
authentique sous forme du magazine Vogue France dans l?am?lioration de la
production ?crite en fran?ais des ?l?ves, ainsi que d?identifier les avantages et les
inconv?nients de ce m?dia. Cette ?tude utilise une m?thode exp?rimentale avec une
approche quantitative, adoptant le design One Group Pre-test Post-test.
L??chantillon de l??tude est constitu? de 33 ?l?ves de la classe XI.4. Les donn?es
ont ?t? recueillies ? l?aide d?un test de production ?crite et d?un questionnaire, puis
analys?es ? l?aide des tests de normalit?, d?homog?n?it?, du N-Gain et du t-test.
Les r?sultats de l??tude montrent une am?lioration significative des comp?tences
en production ?crite des ?l?ves apr?s l?utilisation du magazine Vogue France
comme support authentique. La moyenne du post-test (74,48) est nettement
sup?rieure ? celle du pr?-test (21,66), avec une diff?rence de 52,83 points. Cette
am?lioration est ?galement confirm?e par les r?sultats du test t qui indiquent une
valeur de signification de 0,000 < 0,050. Le magazine pr?sente des avantages :
enrichissement du vocabulaire, visuels attrayants, contenu authentique et aide ? la
construction de phrases. N?anmoins, il pr?sente aussi des limites : complexit?
lexicale et syntaxique, pr?sence d?expressions idiomatiques, et absence de guide
structur?.
Mots-cl?s : apprentissage du fran?ais, ?l?ves du lyc?e, m?dia authentique,
production ?crite, Vogue France
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints87740