%0 Generic
%A Farhah , Bintang 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:87827
%I FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
%T PROSES PEMBENTUKAN IDENTITAS BUDAYA DALAM  LINGKUNGAN MULTIKULTURAL (STUDI PADA MAHASISWA PMM  DI UNIVERSITAS PADJADJARAN 2024)
%U http://digilib.unila.ac.id/87827/
%X Penelitian ini mengkaji proses pembentukan identitas budaya dalam lingkungan  multikultural pada mahasiswa peserta Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka  (PMM) Angkatan 4 di Universitas Padjadjaran tahun 2024. Masalah utama dalam  penelitian ini adalah bagaimana mahasiswa membentuk identitas budaya mereka di  tengah perbedaan nilai, tradisi, dan latar belakang budaya. Tujuan penelitian ini  adalah untuk menganalisis tahapan dan dinamika yang dilalui mahasiswa dalam  membangun identitas budaya mereka selama program berlangsung. Penelitian ini  menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh  melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap 15 informan  mahasiswa PMM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan  identitas budaya meliputi tahapan: ketidaksengajaan identitas, pencarian,  pencapaian, internalisasi, resistensi, hingga integrasi budaya. Identitas budaya  memiliki cakupan yang luas dan relevansi yang tinggi dalam interaksi sosial,  terutama dalam situasi keluarga dan komunitas suku. Namun, dalam lingkungan  yang lebih luas, identitas ini mungkin kurang menonjol. Mahasiswa yang memiliki  kebanggaan terhadap budaya asalnya lebih mampu menegosiasikan identitas  mereka di ruang-ruang multikultural. Program PMM berperan penting dalam  memperkuat pemahaman mahasiswa tentang keberagaman budaya dan  meningkatkan rasa bangga terhadap identitas budaya mereka. Penelitian ini  menyarankan agar peneliti selanjutnya mengeksplorasi lebih dalam tentang  dinamika identitas budaya dalam konteks yang lebih beragam dan kompleks.  Kata Kunci: Identitas Budaya, Lingkungan Multikultural, Mahasiswa PMM,  Pertukaran Mahasiswa Merdeka.    This study examines the process of forming cultural identity in a multicultural  environment in students participating in the Independent Student Exchange  Program (PMM) Batch 4 at Padjadjaran University in 2024. The main problem in  this study is how students shape their cultural identity in the midst of differences in  values, traditions, and cultural backgrounds. The purpose of this study is to analyze  the stages and dynamics that students go through in building their cultural identity  during the program. This study uses a qualitative approach with a case study  method. Data was obtained through in-depth interviews, observations, and  documentation of 15 PMM student informants. The results of the study show that  the process of forming cultural identity includes stages: identity accident, search,  achievement, internalization, resistance, and cultural integration. Cultural identity  has a wide scope and high relevance in social interactions, especially in family  situations and tribal communities. However, in a broader environment, these  identities may be less prominent. Students who are proud of their home culture are  better able to negotiate their identity in multicultural spaces. The PMM program  plays an important role in strengthening students' understanding of cultural  diversity and increasing pride in their cultural identity. This study suggests that  researchers should further explore the dynamics of cultural identity in more diverse  and complex contexts.  Keywords: Cultural Identity, Multicultural Environment, PMM Students,  Independent Student Exchange.