TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints87882
UR  - http://digilib.unila.ac.id/87882/
A1  - Restu, Widya Ningrum
Y1  - 2025/02/28/
N2  - Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kemampuan regulasi emosi siswa di
sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi
interpersonal dengan regulasi emosi siswa SMA Negeri 1 Pringsewu. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif korelasional. Populasi
penelitiannya yaitu siswa kelas X sebanyak 350 siswa dengan jumlah sampel
sebanyak 78 responden yang diambil secara acak dengan menggunakan teknik
simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala ERQ
(Emotion Regulation Questionnaire) dan ICCS (Interpersonal Communication
Competence Scale) yang dikembangkan oleh peneliti. Teknik analisis data yang
digunakan adalah korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan
terdapat hubungan positif antara komunikasi interpersonal dengan regulasi emosi.
Nilai korelasi rhitung 0,539 > rtabel 0,22 dengan taraf signifikansi p = 0,000. maka Ho
ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa
semakin tinggi komunikasi interpersonal siswa maka semakin tinggi pula regulasi
emosi siswa begitupun sebaliknya semakin rendah komunikasi interpersonal siswa
maka semakin rendah regulasi emosi siswa.
Kata kunci : bimbingan konseling, komunikasi interpersonal, regulasi emosi
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN
REGULASI EMOSI SISWA SMA NEGERI 1 PRINGSEWU
AV  - restricted
ER  -