?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGEMBANGAN+PERANGKAT+PENILAIAN+PROYEK+PADA+PEMBELAJARAN+IPA+TERPADU+MELALUI+SCIENTIFIC+APPROACH&rft.creator=FEBRIANA+ANDITA+PRADANA%2C+1113022016&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QC+Physics&rft.description=ABSTRAK%0D%0A%0D%0APenilaian+proyek+merupakan+salah+satu+model+penilaian+dalam+Kurikulum+2013.+Dalam+pelaksanaannya%2C+penilaian+proyek+memiliki+kendala%2C+yaitu+belum+tersedianya+acuan+atau+rubrik+yang+tepat+untuk+melakukan+penilaian+proyek.+Berdasarkan+masalah+tersebut%2C+dilakukan+pengembangan+perangkat+penilaian+proyek+pada+pembelajaran+IPA+terpadu+melalui+scientific+approach.+Tujuan+penelitian+ini+adalah+mengembangkan+produk+berupa+perangkat+penilaian+proyek%2C+serta+untuk+mengetahui+kesesuaian%2C+kemudahan+dan+kemanfaatan+produk+perangkat+penilaian+pada+pembelajaran+IPA+Terpadu+melalui+scientific+approach.%0D%0A%0D%0APengembangan+perangkat+penilaian+proyek+diawali+dengan+analisis+kebutuhan.+Pada+tahap+analisis+kebutuhan+dapat+diketahui+potensi+dan+masalah+yang+terdapat+di+lapangan.+Setelah+melakukan+analisis+kebutuhan%2C+langkah+selanjutnya+membuat+desain+awal+produk+yang+kemudian+desain+tersebut+diberikan+kepada+ahli+untuk+dilakukan+validasi.+Setelah+desain+awal+produk+divalidasi%2C+kemudian+direvisi+sesuai+saran+dan+masukan+dari+ahli.+Uji+lapangan+dilakukan+kepada+14+guru+IPA+terpadu+di+SMP+Negeri+1+Bandarlampung%2C+SMP+Negeri+23+Bandarlampung+dan+MTs+Negeri+2+Bandarlampung.%0D%0A%0D%0AHasil+uji+produk+menunjukkan+bahwa+perangkat+penilaian+proyek+pada+pembelajaran+IPA+terpadu+telah+sesuai+dengan+scientific+approach++serta+memiliki+nilai+kesesuaian+dengan+skor+3%2C06+(sesuai)%2C+kemudahan+dengan+skor+2%2C97+(mudah+dalam+penggunaan)+dan+kemanfaatan+dengan+skor+3%2C16+(bermanfaat).%0D%0A%0D%0AKata+kunci%3A+penilaian+proyek%2C+scientific+approach%2C+pembelajaran+IPA+Terpadu&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+&rft.date=2015-04-09&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F1%2F1%2520ABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F2%2F2%2520Cover%2520Dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F3%2F3%2520Menyetujui.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F4%2F4%2520Mengesahkan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F10%2F5%2520Surat%2520Pernyataan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F8%2F6%2520MOTTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F9%2F7%2520PERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F11%2F8%2520SANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F12%2F10%2520DAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F14%2F11%2520DAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F13%2F12%2520Daftar%2520Lampiran.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F114%2F9%2520Daftar%2520Isi.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F113%2F13%2520Bab%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F17%2F14%2520Bab%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F5%2F15%2520Bab%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F7%2F16%2520Bab%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F18%2F17%2520Bab%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F19%2F18%2520DAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++FEBRIANA+ANDITA+PRADANA%2C+1113022016++(2015)+PENGEMBANGAN+PERANGKAT+PENILAIAN+PROYEK+PADA+PEMBELAJARAN+IPA+TERPADU+MELALUI+SCIENTIFIC+APPROACH.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8790%2F