creators_name: BARATA, JAGUARDO SITANGGANG
creators_id: 2013053138
type: other
datestamp: 2025-06-03 02:59:33
lastmod: 2025-06-03 02:59:33
metadata_visibility: show
title: PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBANTUAN MEDIA REALIA
TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian adalah rendahnya hasil belajar IPAS peserta didik
kelas V SD Negeri 11 Metro Pusat. Tujuan penelitian untuk mengetahui
adanya pengaruh metode eksperimen berbantuan media realia terhadap hasil
belajar IPAS peserta didik. Jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan
eksperimen. Metode penelitian yaitu eksperimen semu dengan desain
penelitian yang digunakan yaitu non equivalent control group design. Populasi
dalam penelitian ini berjumlah 60 orang peserta didik. Teknik pengambilan
sampel penelitian menggunakan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan teknis tes berupa soal pilihan jamak. Teknik analisis data
menggunakan uji regresi sederhana. Hasil uji regresi sederhana diketahui
bahwa Fhitung > Ftabel, yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode
eksperimen berbantuan media realia terhadap hasil belajar IPAS peserta didik
kelas V Sekolah Dasar Negeri 11 Metro Pusat.
Kata kunci: hasil belajar IPAS, media realia, metode eksperimen.
date: 2025-03-25
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   BARATA, JAGUARDO SITANGGANG  (2025) PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBANTUAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/87916/1/1.%20ABSTRAK%20-%20ABSTRACT.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/87916/3/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/87916/2/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf