creators_name: Ummul Nanda, Ridhotun
creators_id: 2113053153
type: other
datestamp: 2025-06-03 04:48:19
lastmod: 2025-06-03 04:48:19
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOBOOK TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: 400
subjects: 407
full_text_status: restricted
abstract: Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan menyimak Bahasa Indonesia peserta didik kelas V SDN 2 Sumur. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh dari penggunaan media audiobook terhadap keterampilan menyimak peserta didik pada pelajaran Bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain non-equivalent control group. Populasi kelas V SDN 2 Sumur berjumlah 49 dan sampel yang akan digunakan pada penelitian ini adalah kelas V A dan V B yang berjumlah 49 peserta didik. Penentuan sampel yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan menggunakan tes dan non tes. Pengujian hipotesis melalui uji regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikansi 0,0001 < 0,05, maka 
date: 2025-05-07
date_type: published
publisher: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
place_of_pub: Universitas Lampung
citation:   Ummul Nanda, Ridhotun  (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOBOOK TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR.  Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/87955/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/87955/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/87955/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf