creators_name: WAYAN 	, DELLA PRIYANI
creators_id: 1913023003
type: other
datestamp: 2025-06-04 01:34:55
lastmod: 2025-06-04 01:34:55
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS REPRESENTASI
KIMIA PADA MATERI TEORI TUMBUKAN BERORIENTASI
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP
ispublished: pub
subjects: 370
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif berbasis
representasi kimia pada materi teori tumbukan berorientasi peningkatan pemahaman
konsep, mendeskripsikan karakteristik, tanggapan guru, dan tanggapan peserta didik
serta mengetahui kendala-kendala yang dihadapi dalam pengembangan e-modul.
Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian pengembangan Borg and
Gall yang dilakukan sampai pada tahap kelima dari sepuluh tahap yaitu penelitian dan
pengumpulan informasi, perencanaan produk, pengembangan produk awal, uji coba
lapangan awal, dan revisi hasil uji coba. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
ini terdiri dari angket analisis kebutuhan pengembangan yang diberikan kepada guru
dan peserta didik, angket validasi ahli, angket tanggapan guru dan peserta didik. Teknik
analisis data dilakukan dengan menghitung persentase angket responden.
Hasil validasi ahli pada aspek kesesuaian isi dengan kurikulum memiliki rata-rata
persentase 89,5% dan aspek konstruksi sebesar 89,3% dengan kategori tinggi. Hasil uji
coba lapangan awal dilakukan dengan meminta tanggapan guru pada aspek kesesuaian
isi dan konstruksi. Tanggapan peserta didik meliputi aspek kemenarikan dan keterbacaan. Hasil tanggapan guru aspek kesesuaian isi dengan kurikulum memiliki rata-rata persentase 99,7% dan aspek konstruksi sebesar 98,4% dengan katogeri tinggi. Hasil
tanggapan peserta didik aspek kemenarikan sebesar 93,7% dan aspek keterbacaan
82,9% dengan kategori tinggi. Berdasarkan hal tersebut e-modul berbasis representasi
kimia pada materi teori tumbukan berorientasi peningkatan pemahaman konsep valid
dan layak digunakan.
Kata kunci : E-modul, representasi kimia, teori tumbukan, pemahaman konsep
date: 2024-07-31
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   WAYAN , DELLA PRIYANI  (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI TEORI TUMBUKAN BERORIENTASI PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88024/3/ABSTRAK%20-%20wayan.%20della300319%20%282%29.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88024/2/SKRIPSI%20FULL%20DAN%20PEMBAHASAN%20-%20wayan.%20della300319%20%281%29.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88024/1/SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN%20-%20wayan.%20della300319%20%281%29.pdf