TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints88148
UR  - http://digilib.unila.ac.id/88148/
A1  - DESTIA, RUSMIATI
Y1  - 2025/04/10/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar pendidikan pancasila
peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Metro Pusat. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri berbantuan LKPD terhadap
hasil belajar peserta didik, Metode penelitian ini adalah quasi experimental
design. Populasi berjumlah 87 orang peserta didik, sampel 58 orang peserta didik.
Penentuan sampel penelitian menggunakan non probability sampling. teknik
pengumpulan data dengan teknik tes dan non tes berupa lembar observasi.
Pengujian hipotesis menggunakan rumus regresi linier sederhana dengan hasil
Fhitung > Ftabel yaitu 32,425 > 4,20 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05,
sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model
pembelajaran inkuiri berbantuan LKPD terhadap hasil belajar peserta didik pada
pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV Sekolah Dasar.
Kata kunci: model pembelajaran inkuiri, hasil belajar, lembar kerja peserta didik,
pendidikan pancasila
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN LKPD
TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA
DI SEKOLAH DASAR
AV  - restricted
ER  -