Dian , Puspitasari (2025) STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR IPS TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE: COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN GROUP INVESTIGATION(GI) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN BERKOLABORASI SISWA KELAS IX SMP AL-HUDAJATIAGUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.