%0 Generic
%A Bilqis  , Dwina Adinda 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:88244
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH PENGGUNAAN METRONOME VISUAL DALAM  MENINGKATKAN KETEPATAN GERAK MENARI  SISWA  TUNARUNGU DI SLBN PKK PROVINSI LAMPUNG      
%U http://digilib.unila.ac.id/88244/
%X    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan metronome  visual sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan ketepatan gerak menari  siswa tunarungu. Objek penelitian ini berfokus pada pengaruh penggunaan  metronome visual. Subjek penelitian ini adalah siswa tunarungu yang ada di  SLBN PKK Provinsi Lampung. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan  kuantitatif menggunakan metode eksperimen. Data dikumpulkan melalui uji  praktik, adapun uji tes praktik meliputi pretest dan posttest. Pengolahan data  kuantitatif menggunakan jenis eksperimen One-Group-Pretest-Posttest Design.  Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dengan menghitung nilai  rata-rata (Mean). Hasil penelitian mengindikasikan adanya perbedaan rata-rata  antara nilai pretest dan nilai posttest. Perbedaan nilai rata-rata pretest dan posttest  tersebut sebesar 0,12% sehingga terdapat perbedaan antara nilai pretest dan nilai  posttest. Perbedaan tersebut dapat diamati melalui nilai signifikansi sebesar 0.000.  Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa nilai sig yang dimiliki 0.000  memiliki arti bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0)  ditolak. Keputusan ini berdasarkan keputusan uji Wilcoxon Signed Test yang  menyatakan bahwa jika nilai sig. <0.05 maka terdapat perbedaan rata-rata.  Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan  metronome terhadap peningkatan ketepatan gerak menari siswa tunarungu di  SLBN PKK Provinsi Lampung.      Kata kunci: metronome visual, ketepatan gerak menari, siswa tunarungu