creators_name: SADAM,  MAULANA
creators_id:  2013025016
type: other
datestamp: 2025-06-11 06:38:07
lastmod: 2025-06-11 06:38:07
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN e-MODUL PEMROGRAMAN DASAR C++ UNTUK
MENDUKUNG GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN
LEVEL OF UNDERSTANDING SISWA
ispublished: pub
subjects: 370
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini menghasilkan produk e-Modul Pemrograman Dasar dengan nama
Meliodas yang dikembangkan dengan berbantuan Canva Pro dan Platform
Heyzine. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-Modul Pemrograman
Dasar yang dapat menjadi media pembelajaran bagi guru untuk memudahkan
dalam upaya meningkatkan Level of Understanding siswa pada materi
pemrograman dasar C++ di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian Research
and Development dengan prosedur pengembangan Design and Development
Research (DDR), terdapat empat tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini
yaitu analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Penelitian dilakukan di SMK
Plus Banii Saalim dengan sasaran siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan.
Instrumen penelitian menggunakan angket uji validasi, dan angket uji kepraktisan.
Uji validasi dilakukan dengan dua angket yaitu angket uji ahli media, dan angket
uji ahli materi. Uji kepraktisan dilakukan dengan dua angket yaitu angket persepsi
guru dan angket respon siswa. Penelitian menunjukkan hasil bahwa e-modul
Pemrograman Dasar C++ (Meliodas) dinyatakan sangat layak untuk digunakan
sebagai media pembelajaran bagi guru dan siswa dengan uji validasi ahli media
mendapat rata-rata persentase keseluruhan sebesar 90,83% dengan kategori sangat
valid, uji validasi ahli materi mendapat rata rata persentase keseluruhan sebesar
75,71% kategori valid dan uji persepsi guru mendapat rata-rata persentase
keseluruhan sebesar 96,67% kategori sangat praktis dan uji respon siswa sebesar
89,17% dengan kategori sangat valid. Sehingga dapat dikatakan Meliodas
memiliki tampilan yang menarik, materi yang mudah dipahami, unsur interaktif
yang menarik, dan memudahkan serta mendukung guru dalam upaya
meningkatkan Level of Understanding siswa.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Media Pembelajaran e-Modul, Level of
Understanding, Heyzine.
date: 2025-01-23
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   SADAM, MAULANA  (2025) PENGEMBANGAN e-MODUL PEMROGRAMAN DASAR C++ UNTUK MENDUKUNG GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN LEVEL OF UNDERSTANDING SISWA.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88308/1/1.%20ABSTRAK%20-%20ABSTRACT.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88308/3/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88308/2/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf