title: ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DONGENG  ANAK INDONESIA KELAS IV SD NEGERI 1 MEKARMULYO
creator: SITI , NUR HALIMAH 
subject: 370 Pendidikan
subject: 372 Pendidikan dasar
subject: 607 Pendidikan, riset, topik terkait
description: Masalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca teks  kelas IV SD Negeri 1 Mekarmulyo. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis kemampuan membaca pemahaman teks dongeng berdasarkan  empat indikator yaitu: (1) menemukan ide pokok, (2) memasangkan  pertanyaan dan jawaban, (3) menyusun kembali cerita, dan (4) menjawab  pertanyaan berdasarkan teks. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif  deskriptif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan  observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian  ini adalah pendidik kelas IV, serta 22 peserta didik kelas IV SD Negeri 1  Mekarmulyo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca  pemahaman teks dongeng Anak Indonesia dikateorikan sangat mampu, dari  22 peserta didik tedapat 12 peserta didik dengan kategori sangat mampu, 7  mampu, 2 tidak mampu dan 1 sangat tidak mampu dalam kemampuan  membaca pemahaman. Dari keempat indikator yang digunaan dalam  penelitian ini, indikator yang mendapatkan persentase tinggi adalah indikator  menemukan ide pokok yaitu 93% sedangkan indikator yang yang  mendapatkan persentase terendah adalah indikator menceritakan kembali  cerita yaitu 86%.  Kata Kunci: kemampuan membaca pemahaman, teks dongeng anak  Indonesia
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2025-05-22
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/88376/2/1.%20ABSTRAK-ABSTRACT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/88376/1/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/88376/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   SITI , NUR HALIMAH   (2025) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DONGENG ANAK INDONESIA KELAS IV SD NEGERI 1 MEKARMULYO.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/88376/