TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints88381
UR  - http://digilib.unila.ac.id/88381/
A1  - DEDE, MAESIN
Y1  - 2025/04/28/
N2  - Cette recherce est de déterminer l'efficacité du site Any French.com comme support
d'apprentissage pour améliorer les compétences de compréhension écrite et trouver
des élèves de la classe XII SMAN 16 Bandar Lampung, ainsi que d'en connaître les
avantages et les inconvénients. La recherche a utilisé des méthodes quantitatives
avec un gruop pré-test post-test, les résultats ont montré que les données étaient
normales et homogènes, avec un gain moyen significatif. Le test t a montré une
amélioration significative de la capacité de lecture après l'utilisation de ce site web.
D'après les résultats de l'angke, les étudiants ont trouvé Any French.com
intéressant, facile d'accès et adapté à leur niveau, avec des contenus sur des sujets
quotidiens de niveau débutant à intermédiaire. Cependant, certains étudiants ont
eu des difficultés à accéder au site et n'étaient pas habitués à l'apprentissage
autonome à l'aide d'outils numériques. De plus, la compréhension du contenu
n'était pas la même pour tous les étudiants, d'où la nécessité d'un soutien
pédagogique supplémentaire.
Mots-clés: Any French.com, supports d'apprentissage, la compréhension écrite.
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WEBSITE ANY FRENCH.COM
DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA
PERANCIS SISWA KELAS XII SMAN 16 BANDAR LAMPUNG
AV  - restricted
ER  -