%0 Generic
%A 1113126009 , Parman
%D 2012
%F eprints:8840
%T PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR GULING LENTING  DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU BAGI SISWA KELAS V    SD N 1 ULU SEMONG ULU BELU TANGGAMUS   TAHUN PELAJARAN 2012/2013 
%U http://digilib.unila.ac.id/8840/
%X Pendidikan jasmani merupakan suatu proses pembelajaran yang didesain untuk  meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik,  pengetahuan dan hidup aktif serta sikap sportif melalui kegiatan pendidikan   jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar  gerak dasar guling lenting dengan metode pembelajarn modifikasi alat bantu pada  siswa kelas V SD N 1 Ulu Semong Ulu Belu Tanggamus   Tahun Pelajaran 2012/2013.     Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian  Tindakan Kelas (Class room Action Reserch), dengan Dua siklus, dimana pada  setiap siklus menggunakan tindakkan yang berbeda-beda. Siklus pertama dengan  penggunaan latihan guling lenting secara berpasangan, dan siklus kedua dengan  penggunaan bentuk latihan guling lenting dengan bantuan dua teman.    Subyek dalam penelitian ini adalah siswa V SD N 1 Ulu Semong Ulu Belu  Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 25 siswa. Pengumpulan  data diambil dari tes berupa pengamatan keterampilan gerak dasar guling lenting  yang meliputi posisi awalan, pelaksanaan, dan sikap akhir.     Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar  guling lenting melalui penggunaan modifikasi alat bantu pada setiap siklusnya,  adapun peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai berikut siklus pertama  sebesar 60,00 %, siklus kedua sebesar 88,00 %