%0 Generic
%A CHRISTINA , DINI ANGGRAINI
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:88427
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS  GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR  KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN  PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH  DASAR
%U http://digilib.unila.ac.id/88427/
%X Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya tingkat kemampuan berpikir kritis  peserta didik kelas V SD Negeri 6 Metro Timur. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games  tournament terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Metode yang  digunakan yaitu Quasi Experimental Design dengan desain penelitian  menggunakan Non-equivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel  pada penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling. Populasi dan  sampel penelitian berjumlah 40 peserta didik. Teknik Pengumpulan data  menggunakan tes dan non tes. Teknik analisis data menggunakan uji regresi  sederhana. Hasil penelitian adalah terdapat pengaruh pada penerapan model  kooperatif tipe teams games tournament terhadap kemampuan berpikir kritis pada  pembelajaran pendidikan pancasila kelas V SD Negeri 6 Metro Timur dengan Fhitung  > Ftabel yaitu 9,704 > 4,41.  Kata Kunci: berpikir kritis, model kooperatif, teams games tournament