@misc{eprints88433,
           month = {Mei},
           title = {PENGARUH SELF-CONFIDENCE TERHADAP PEMAHAMAN
KONSEP MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Bandar Lampung
Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025)},
          author = {SHOLEHAH WALIMATUS},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2025},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/88433/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-confidence terhadap
pemahaman konsep matematis siswa. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas
VIII SMP Negeri 10 Bandar Lampung semester genap tahun ajaran 2024/2025 yang
terdistribusi dalam 11 kelas. Sampel penelitian dipilih dengan teknik cluster
random sampling dan terpilihlah siswa kelas VIII-8. Data penelitian berupa data
kuantitatif, yaitu berupa skor self-confidence siswa yang diperoleh dari pengisian
angket self-confidence dan tes uraian pemahaman konsep matematis pada materi
Lingkaran. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah regresi
linear sederhana. Kesimpulan dari penelitian ini adalah self-confidence memiliki
pengaruh positif yang signifikan terhadap pemahaman konsep matematis siswa,
artinya semakin tinggi self-confidence siswa maka pemahaman konsep matematis
siswa juga akan semakin tinggi.
Kata kunci: pemahaman konsep matematis, pengaruh, self-confidence.}
}