%A Sunarto  1013108009 
%J Digital Library
%T UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR HAND
STAND ROLL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA SISWA 
KELAS V SD NEGERI 3 KARANGANYAR PESAWARAN
TAHUN PELAJARAN 2011/2012 
%X Penddidikan jasmani merupakan suatu proses pembelajaran yang didesain untuk
meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik,
pengetahuan dan hidup aktif serta sikap sportif melalui kegiatan pendidikan 
jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
gerak dasar Hand Stand Roll dengan Menggunakan Model Pembelajaran pada
siswa kelas V SD Negeri 3 Karanganyar, Pesawaran Tahun Pelajaran 2011/2012. 

Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian
Tindakan Kelas (Class room Action Reserch), dengan Dua siklus, dimana pada
setiap siklus menggunakan tindakkan yang berbeda-beda. Siklus pertama dengan
penggunaan pembelajaran perbagian, dan siklus kedua dengan penggunaan
bantuan guru.

Subyek dalam penelitian ini adalah siswa V SD Negeri 3 Karanganyar  Pesawaran
Tahun Pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 23 siswa. Pengumpulan data diambil
dari tes berupa pengamatan keterampilan gerak dasar Hand Stand Roll yang
meliputi sikap awal pelaksanaan dan sikap akhir. 

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar
Hand Stand Roll melalui penggunaan alat bantu pada setiap siklusnya, adapun
peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai berikut siklus pertama sebesar
65,22 %, dan siklus kedua 86,96 %.

Melalui pengadaan alat bantu sehingga dapat membantu dalam pembelajaran pada
siswa kelas V SDN 3 Karanganyar dalam melakukan gerekan Hand Stand Rooll
dan dapat digunakan untuk di masa-masa yang akan datang.

%D 2012
%L eprints8853