@misc{eprints8878,
           month = {September},
           title = {MELALUI METODE VISUALISASI
UNTUK MENINGKATKAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS 
PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 WAYHALOM
KECAMATAN GUNUNG ALIP
KABUPATEN TANGGAMUS 
TAHUN 2011 / 2012},
          author = {Erlina  1013126007 },
            year = {2012},
         journal = {Digital Library},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/8878/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar renang
gaya bebas pada siswa kelas 5 SD Negeri 2 Way Halom Kecamatan Gunung Alip
Kabupaten Tanggamus. 

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom 
Action Research), dengan subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SD Negeri 2
Way Halom tahun pelajaran 2011/2012. Instrumen yang dipakai adalah penilaian
kualitas gerak dasar renang gaya bebas dengan rentang nilai 1-3. Teknik analisis
data menggunakan prosentasi ketuntasan belajar setiap siklusnya.  
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pada siklus pertama dengan penggunaan
metode visualisasi berupa gambar-gambar rangkaian gerak dasar renang gaya
bebas cara meluncur di atas air, gerakan kaki, gerakan tangan renang gaya bebas,
diperoleh ketuntasan sebanyak 7 orang siswa (46,67 \%) 2) pada siklus kedua
dengan penggunaan metode visualisasi berupa gambar gambar koordinasi gerakan
tangan dan kaki, cara pengambilan nafas, dan rangkaian gerakan renang gaya
bebas diperoleh ketuntasan belajar siswa sebanyak 12 orang siswa (80 \%)
sehingga pada siklus kedua pembelajaran telah berhasil atau tuntas.  
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan
bahwa : ?Melalui Metode Visualisasi Untuk Peningkatan Gerak Dasar Renang
Gaya Bebas Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 2 Way Halom Kecamatan Gunung
Alip Kabupaten Tanggamus Tahun 2011 / 2012?.}
}